AdmissionFP.com
Code 5315
Sanction DEP
Secteur Bâtiment et travaux publics (07)
Nombre d'unités120
Durée totale1 800 heures
StatutProgramme approuvé en 2007.
En vigueur jusqu'au 30 juin 2025.
Organismes scolaires offrant le programme
Note(s)
Afficher la nouvelle version de ce programme : 
5386 - Réfrigération (Nouvelle version)
Ce programme est offert en langue anglaise : 
5815 - Refrigeration
  • Objectifs et professions visées
  • Conditions d'admission
  • Contenu du programme

Objectifs du programme

Le programme d'études Réfrigération prépare à l'exercice du métier ou de la profession frigoriste.

Le ou la frigoriste installe, entretient, répare et révise des installations de climatisation centrale résidentielle, des installations de réfrigération et de climatisation de type commercial ou industriel et des systèmes combinés de chauffage, de ventilation et de réfrigération. Il ou elle travaille pour des entrepreneurs en réfrigération et en climatisation, en milieu industriel ou commercial.

Il ou elle effectue également la surveillance, l'entretien et le dépannage d'appareils de climatisation, de systèmes de réfrigération, de pompes à chaleur, etc. La connaissance des automatismes de l'électronique de régulation et de la télésurveillance fait désormais partie de la qualification du ou de la frigoriste.

Professions visées (s’informer sur un métier ou une profession sur Québec.ca)

Mécaniciens/mécaniciennes en réfrigération et en climatisation (7313)

Appellation(s) d'emploi

mécanicien frigoriste/mécanicienne frigoriste

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).

Préalables spécifiques
Langue d'enseignementLangue secondeMathématique
AdultesJeunesAdultesJeunesAdultesJeunes
FRA-2102-2 ou (FRA-2033-1)132-308 ou (128-316)--MAT-3053-2 ou (MAT-3016-2)063-306 ou (068-314)

Contenu du programme

Code Énoncé de la compétence  Heures Unités
254-991 Se situer au regard des organismes de l'industrie de la construction 15 1
254-992 Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l'intégrité physique sur les chantiers de construction 30 2
437-682 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 30 2
437-695 Analyser le cycle frigorifique par compression 75 5
437-703 Oxycouper, souder et braser 45 3
437-716 Effectuer des travaux de base en mécanique d'entretien 90 6
437-723 Installer un détendeur 45 3
437-736 Effectuer des travaux de base en électricité 90 6
437-744 Effectuer des tâches liées à l'utilisation et à la récupération de réfrigérants 60 4
437-754 Effectuer des travaux de base en réfrigération 60 4
437-768 Vérifier le fonctionnement d'un circuit moteur et de ses dispositifs de commande 120 8
437-772 Vérifier le fonctionnement d'un compresseur réciproque 30 2
437-782 Interpréter des plans et devis 30 2
437-793 Installer la tuyauterie d'un circuit de réfrigération 45 3
437-803 Installer un régulateur de circuit fluidique 45 3
437-818 Faire l'installation et la mise en service d'un système de réfrigération 120 8
437-828 Faire l'installation et la mise en service d'un système de climatisation 120 8
437-833 Résoudre des problèmes de fonctionnement d'un compresseur 45 3
437-845 Assurer le fonctionnement d'un système de réfrigération 75 5
437-855 Assurer le fonctionnement d'un système de climatisation monobloc 75 5
437-867 Assurer le fonctionnement d'un système de climatisation en sections 105 7
437-876 Résoudre des problèmes inhérents au contrôle numérique 90 6
437-886 Analyser des procédés de traitement de l'air 90 6
437-894 Effectuer l'analyse énergétique d'un système de réfrigération ou de climatisation 60 4
437-905 Assurer le fonctionnement d'un refroidisseur de liquide 75 5
437-918 Assurer le fonctionnement d'un système de climatisation central 120 8
437-921 Utiliser des moyens de recherche d'emploi 15 1
1800 120
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